От редактора

Дорогие коллеги, предлагаю вашему вниманию второй номер нашего журнала.

К сожалению, это номер оказался не очень большим, что было связано с проблемами перехода на новый сайт. Уверена, что уже следующий выпуск будет намного содержательнее. 

Статья Р.А. Еремина «Осознанность как стратегия совладания с “синдромом упущенной выгоды” в социальных сетях» посвящена мало изученному феномену, который в настоящее время становится все более распространенным в связи с увеличением числа пользователей социальных сетей. В связи с ростом числа людей, подверженных страху упустить что-то важное актуализируется и необходимость диагностики этого синдрома. Ценность статьи Р.А. Еремина в теоретическом анализе современных подходов к изучаемому явлению. Особенно важным стал представленный им результат апробации и валидизации шкалы, измеряющей феномен «синдрома упущенной выгоды», выделенная и описанная трехфакторная структура конструкта.

Статья Н.А. Пастернак «Способность действовать “в уме” и рабочая память: какие факторы влияют на успешность обучения». Полученные автором результаты показали, что низкий уровень развития способности действовать «в уме» ограничивает возможности успешного выполнения теста на рабочую память. Эти материалы важны не только для уточнения объема рабочей памяти, но и для психологического анализа учебного процесса.

Статья молодого исследователя Д.Д. Антонова «Особенности динамической устойчивости личности студентов-психологов» посвящена сравнительному анализу связи потенциала самоизменений и экзистенциальной исполненности у студентов, получающих психологическое и техническое образование. Полученные результаты важны для понимания связи между образовательным профилем и личностными особенностями. Материалы исследования уточняют также соотношение между двумя конструктами – потенциал самоизменений и экзистенциальная исполненность. 

В разделе «Книжное обозрение» обращают на себя внимание два обзора норвежской психологии, сделанные М.С. Гусельцевой. В первом подробно освещена книга норвежского социального психолога Оле Мадсена, который анализирует социализацию подрастающих поколений в условиях современного информационного общества. Во втором раскрываются не только материалы современной норвежской психологии, представленные в периодических изданиях, но и дается анализ специфики норвежской психологической науки.

Н.Ю. Федунина представила обзор книги John Steiner «Seeing and Being Seen: Emerging from a Psychic Retreat», в которой он развивает свою концепцию «психического убежища».